兒童的性別角色意識從3歲后就開始確立,而真正形成的性別角色意識是在兒童進入青春期后。在6-12歲的小學階段,孩子們的注意力轉向了社會知識和興趣的學習,新疆兒童心理咨詢..告訴各位家長這一階段屬于兒童性別意識的潛伏期。
因此,從小就對兒童進行性別教育,有利于兒童形成健康的人格,為他們進入青春期后正確處理兩性關系奠定堅實的人格基礎。幼年時期受到的影響比青少年時期受到的影響大得多。從新疆心理咨詢機構小編的實踐中發現,有同性戀傾向的人,都可以追溯到幼年時期。
對于3-6歲的兒童,父母和幼兒園應對其進行適當的性別教育,向其傳授基本的生理知識和自我保護意識,使其對自己有較基本的認識。許多小孩到了一定年齡,都會問我是哪里人???跟媽媽有什么區別???有時,爸爸媽媽上廁所或洗澡的時候,孩子也會偷偷地溜進去看幾眼。別小題大做,急于求成,甚至責罵孩子是“流氓”。建議找新疆兒童心理咨詢..來幫孩子普及這方面的盲區。
小孩只是好奇,想觀察爸爸媽媽的身體,大人的態度坦然而冷淡,理會了讓小孩淡然的事情,大人的反應正好加強了小孩的好奇。新疆心理咨詢機構小編提醒:有些幼兒園和托兒所,男廁所不分男女,女生一起上。那并不是壞事。
男男女女同一間廁所,孩子可以在很自然的狀態下,對男女性別差異和不同生殖器官有一定的了解,從而提高他們的性別認知。與此同時,父母對于孩子對孩子的性別和身體方面的好奇和疑問,新疆兒童心理咨詢建議:應大方正常進行解釋說明,不必遮掩。